Classes préparatoires au Maroc: de 1989 à 2014 et le niveau de compétences de base – Partie 1



Toutes les épreuves et corrigés de 1989 à 2014
Conformes aux nouveaux programmes 2014-2015
ملاحظة :
  - دروس وتمارين( مع الحلول) للإستئناس ليس إلا...
  - سيتم، لاحقا، إرسال مزيدا من الدروس والتمارين بصيغة الفيديو(صوت + صورة)...
دعاء :
اللهم تقبل منا هذا العمل المتواضع وأبعد عنا بلاء الدروس الخصوصية وشر واستغلال وجبروت التعليم الخاص بتزكية المسؤولين على الشأن التربوي... إنك قريب مجيب 
الدعوات يا رب العالمين.

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  محمد الخضاري، الدار البيضاء – االمغرب

   Images intégrées 2

Mohamed  El khodari, Casablanca – Maroc - Morocco                                    

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DEDICACE

    A tous (toutes) nos élèves, à toutes les matheuses et tous les matheux!
    Pour tous ceux (toutes celles) qui ont la passion et la nostalgie des  mathématiques, tout en sachant que je ne suis ni un mathématicien ni un matheux. 
    En fait, je ne suis qu'un simple passionné, un mordu, un petit énergumène des chiffres  et formes; mais un amateur, un épris des lettres et  un dilettante pour les deux...

Images intégrées 1 

POINT DE VUE

 Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) exigent un très bon niveau en mathématiques, en sciences, mais, également, un bon niveau en langues.
  Certes, les mathématiques, les sciences et les langues se complètent et sont, même, étroitement liées . De même la langue et la lecture se complètent et ne peuvent être dissociées.
   Les rapports internationaux mettant l’accent sur  l’échec scolaire marocain en lecture, mathématiques et sciences sont souvent négligés  comme ceux des inspecteurs d’enseignement. Nos élèves n’ont pas le niveau de compétences de base ; ainsi d’après le dernier rapport de l’OCDE, le Maroc est placé à la 73èmeplace sur un total de 76 pays. Le Maroc est en queue de train avec le Honduras, l’Afrique du Sud et le Ghana : plus de 2/3 des élèves n’arrivent pas à atteindre le niveau de compétences de base. Même les pays riches avalent les couleuvres : la Suisse(14%), la Norvège(22%), les Etats Unis(24%), le Luxembourg(25%)…, contrairement au Singapour avec un taux d’analphabétisme le plus élevé dans les années 1960. Malheureusement, les « grands décideurs » continuent à s’accrocher aux basques de la francophonie. La France, elle-même, a un niveau de compétences de base très moyen, voire médiocre.
Le rapport de l’OCDE s’est référé aux  résultats des tests internationaux PISA (Program for International Student Assessment) et TIMMS (Trends in International Mathematics and Science Study). Pour le Maroc, l’acquisition des compétences de base par tous les élèves, pourrait multiplier 15 fois son PIB(2015).Tout dépend de la réalisation et du résultat du projet de la vision stratégique pour la réforme de  notre école agonisante. Une telle vision s’étalant sur une quinzaine d’années (2015-2030). Mais tant que la corruption subsiste et  que les corrupteurs impunis mettent les bâtons dans les roues et s’opposent, énergiquement, à la participation des cadres compétents, il faut s’attendre à une situation désastreuse.
  Egalement, l’Unesco, dans son rapport mondial de suivi sur l'EPT-2015 (ci-joint) , a cité que le Maroc était parmi les pays menacés par l’absentéisme scolaire : perte entre 39 à 78% du volume horaire officiel. Elèves et enseignants s’absentent ou perdent du temps même s’ils sont présents.
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I)   EXERCICES AVEC SOLUTIONS (téléchargés) :
GEOMETRIE
ANALYSE
ALGEBRE

II) CNC 2013 (pièces joints téléchargées) :
1-Maths I :  
Enoncé+corrigé par AQALMOUN MOHAMED agrégé de mathématiques MPSI –CPGE, Khouribga
Corrigé 1 par M.TARQI
2-Maths II : 
Enoncé par AQALMOUN MOHAMED agrégé de mathématiques MPSI- CPGE, Khouribga
Corrigé 1 par M.TARQI
Corrigé 2 par AQALMOUN MOHAMED.

III) LIENS :

-  Concours 2014: Mathématiques - Concours 2015: Mathématiques :
ENS-POLYTECHNIQUE:
CNC,CCP,MINES,CENTRALE:

-  Concours 2014: Physique-Chimie:
MINES ET PONTS :
CENTRALE SUPELEC :
CCP : Physique 1:

-   De 2000 à 2014 : Enoncés et corrigés
CNCM: Concours National Marocain :
CCP: Concours Commun Polytechnique
MEP: Concours Mines et Ponts
CSE: Central Sup Elec


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Maths MP : De 1989 à 2015 : Enoncés et corrigés - Concours National Commun marocain :


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Liste des sites :

  

Liste des forums : français et anglais



VI)  Rapport mondial de suivi sur l'EPT-2015

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     Med El khodari, Inspecteur en Orientaion Pédagogique, Casablanca, le 20-12-2015 - 04:30
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