الرباط في: 5 أبريل 2016
 انعقد يومه الثالثاء 2016/04/05 اجتماع بين النقابات التعليمية األكثر تمثيلية. والسيد مدير الموارد البشرية بقاعة االجتماعات بمقر المديرية وذلك على الساعة العاشرة صباحا
حيث دام اللقاء لثالث ساعات ونصف ويندرج االجتماع في إطار اجتماعات اللجنة
الموضوعاتية الخاصة بمسلك اإلدارة التربوية. والذي كان ثمرة للوقفة االحتجاجية وهو
يعتبر أول جلسة رسمية بحضور النقابات والمتدربين والخريجين وقد عبر السيد المدير من
خالل التوطئة بأنه سيتم التركيز على مسلك اإلدارة التربوية وقد دبج كالمه بكون لغة البيان
كانت شديدة نوعا ما مما عجل بعقد لقاء اليوم، كما أكد على أن المسلك كان ثمرة للتنسيق مع
النقابات وأن الوزارة أحدثت المسلك ووضعت له شروط الولوج و في هذا السياق تم اإلشارة
إلى :
- اإلطار: حيث أن المرسوم في مراحله األخيرة تحت تسمية "متصرف تربوي"
ويشمل درجة خارج السلم.
- الحركة ما بين األسالك ممكنة بعد اإلقرار .
- مرسوم التعويضات قيد اإلنجاز تم إرجاعه لوزارة التربية الوطنية نظرا ألن األمانة
العامة للحكومة تفرض توقيع مشترك بين وزارة الوظيفة العمومية و التربية الوطنية.
- صرف التعويضات أواخر شهر ماي .الموسم 2015.2016 يعتبر اخر سنة لإلسناد.
- بالنسبة للدبلومات أكد المدير بأنه ستسلم شواهد إسوة بباقي المسالك "التفتيش
والتبريز" و هو قيد اإلنجاز.
بعد ذلك أعقبه تدخل جل النقابات حيث تم التأكيد من خاللها على ضرورة معالجة الملف
المطلبي للخريجين والمتدربين مع اإلشارة للممارسين بإسناد حيث تم رفض طرح اجتياز
مباراة التخرج كشرط لتسوية الملف و إدماجهم في اإلطار.
كما كانت بعض التدخالت دقيقة ومركزة تصب في الملف المطلبي لإلدارة التربوية .
كما تضمن النقاش تدخالت لممثلي المسلك من داخل النقابات الذي صب بدوره على الملف
المطلبي لخريجي و متدربي المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين .
1- تمكين الفوج األول من الدبلوم الخاص بالمسلك وتم التركيز على الدبلوم وليس
الشهادة.
2- تغيير إطار الخريجين إلى إطار متصرف في ظل المعمول به حاليا من القوانين كون
أن إطار متصرف جاهز وال يحتاج إلى مراسيم إضافية.
3- تمديد فترة التكوين إلى سنتين األولى بالمراكز والثانية بمناصب التعيين تتوج ببحث
ومناقشة من لدن لجنة مختصة وتمنح بموجبه ما يسمى باإلقرار.
4- توسيع وعاء المهام ليشمل باقي المناصب باألكاديميات والمديريات واإلدارات
التربوية بالثانوي إعدادي و الثانوي تأهيلي .
5- اعتماد معايير منصفة للتعيين تضمن االستقرار النفسي واالجتماعي للمتخرجين.
6- تسمية الخريجين في الدرجة األولى لغير الحاصلين عليها مع احتفاظ الحاصلين عليها
في نفس الدرجة.
7- اعتبار السنة الثانية من الممارسة سنة تكوينية ثانية تتوج ببحث ميداني تدخلي يتم
مناقشته من طرف لجنة مختصة بدل صيغة اإلقرار الحالية.
8- إقرار تعويض عن اإلطار وتعويض عن المهام.
:
وبعدها تناول السيد المدير الكلمة لإلجابة
- اإلطار: فقد أعاد التأكيد على أن المرسوم في مراحله األخيرة تحت تسمية "متصرف
تربوي" ويشمل درجة خارج السلم.
- بالنسبة للدرجة األولى فقد أكد المدير على احتفاظ كل بدرجته أسوة بباقي األسالك مع
سنتين جزافيتين رغم اعترافه ضمنيا و بشكل صريح أيضا بالحيف الذي يمكن أن
يطال منتسبي المسلك من خالل هذا اإلجراء.
- توسيع المهام ليشمل األكاديميات والمديريات مسألة غير واردة النعدام المناصب بها
في الوقت الراهن.
- أما بالنسبة لمناصب اإلدارة التربوية بالثانوي إعدادي والثانوي تأهيلي فقد ركز على
كونه سيعمل على إصدار مذكرة لألكاديميات إلعطاء األولوية لخريجي مسلك اإلدارة
التربوية وبعد الحركة الجهوية حسب المادة 19 لمرسوم األهلية.
- بالنسبة لسنتين تكوينيتين و الدبلوم يمكن ترتيب لقاء مع الوحدة المركزية للتكوين
للحسم نهائيا في هذا األمر.
بعد هذا عبر الحضور عن كون الملف لم يراوح مكانه و أنه ما قيل اليوم قد سبق و
أن قيل دون تقديم أي ضمانات فعلية و كون اإلجحاف في حق هذه الفئة في ما يتعلق
بتأخر الدبلوم و اإلطار و التعويضات عموما و التسمية في الدرجة األولى و االحتفاظ
باألقدمية خصوصا ليس مقبوال و هو حيف و ظلم و يمكن أن يرقة لمستوى التأديب.
بعدها ضرب المدير للحضور موعدا آخر بتاريخ 2016/04/26 الستمرار النقاش





tarbiataalim

موقع تربية وتعليم

موقع تربوي يهتم بالشأن التربوي التعليمي بالمغرب، لنشر جديد مؤسساتكم راسلونا : tarbiawataalim@gmail.com

ضع تعليق هنا

0 تعليقات: