إعلان عن الندوة الدولية الثانية لمركز إنماء CIREP حول مشروع تكامل العلوم البراديغم المعرفي أي مستقبل لإدماج مناهج التكامل المعرفي بالجامعات المغربية ؟ 
السبت 28 ماي 2016 بقاعة المحاضرات بكلية علوم التربية الرباط ابتداء من الساعة العاشرة صباحا 

ينظم مركز انماء للأبحاث والدراسات المستقبلية CIREP الندوة الدولية الثانية حول مشروع تكامل العلوم وتوظيف مناهج الترابط المعرفي، بشراكة مع كلية علوم التربية و بحضور نخبة مميزة من المفكرين والباحثين الأكاديميين من داخل المغرب وخارجه تفعيلا لطرح نقاش أكاديمي حول براديغم المعرفة وسؤال مستقبل إدماج مناهج التكامل المعرفي في الجامعات المغربية ؟ سؤال أصبح يطرح نفسه اليوم بشدة أمام مناهج تعليمية أفقدت النخبة الخريجة الرؤية التكاملية المنفتحة على حقول معرفية متنوعة،وحجزت الأطر داخل تخصصات تحيزية لم تمكن من توسيع دائرة التفاعل والتواصل المعرفي مع ميادين علمية وفكرية أخرى . مركز إنماء للأبحاث والدراسات المستقبلية CIREP، مركز تفكيرthink tank " " وطني تأسس عام 2012 يرى ضمن استراتيجيته أن منظومة العلم المعاصر تقوم على (Paradigm) معقدة تبدء بالفكر العلمي، ومنظومات تعتمد منهج الترابط والسلاسة والاتقان. والحديث اليوم عن إحياء مشروع تكامل العلوم،هو حديث عن مدى إدراك و استيعاب المعارف استيعابا نقديا، كشرط لازم لبناء أرضية الابداع المنهجي الذاتي، والمساهمة في انتاج المعرفة داخل الجامعات المغربية . لتشكيل بنية تخصصية معرفية حديثة منفتحة على مجالات علمية فكرية اجتماعية قانونية اقتصادية تكنولوجية،وتأطير مفكرين قادرين على تشكيل نظريات معرفية بناءة بمناهج توفيقية تضبط الحقل التعليمي والتربوي وفق منهج "الجماعة العلمية " بتلاقح التخصصات لحل المشكلات الانسانية برؤى علمية عميقة تحتكم لمستجدات مجتمع المعرفة. محاور الندوة : _ - تعزيز قيم التكامل والازدواجية المعرفية في كافة مناهج وأقسام العلوم بالجامعات د عبد الرحمن طونكول جامعة ابن طفيل عضو مركز إنماء للأبحاث والدراسات المستقبلية - اقتصاديات المعرفة والتخطيط المستقبلي لمشاريع علمية تنموية جامعية وفق ترابط المعارف والعلوم : المفكر السوري الأكاديمي الباحث د هاشم صالح - مؤشرات ولوج مجتمع المعرفة ، ومتطلبات التكامل المعرفي اي مستقبل لصياغة مناهج معرفية تمكن من تأهيل أجيال وفق منظومة الأنساق المعرفية برؤية كونية عالمية ؟ : د مصطفى المرابط رئيس مركز مغارب للدراسات والأبحاث - أي مستقبل لتطوير مراكز البحث الجامعية في إطار مناهج البراديغم المعرفي وتكامل العلوم د مريم آيت أحمد رئيسة مركز إنماء للأبحاث والدراسات المستقبلية - منهج التناسق والازدواجية في المناهج التعليمية أي مستقبل لإنفتاح البحث العلمي بالجامعات المغربية : د محمد الدريج خبير تطوير استراتيجية مناهج التعليم _ توجيه الأجيال المستقبلية نحو جيل مجتمع المعرفة باكتشاف آليات إنتاج معارف جديدة برؤسة تكاملية معرفية حول الواقع والعالم والعلوم والإنسان : د أحمد الدبيان مدير المركز الثقافي المملكة المتحدة لندن - نحو اصلاح منظومتنا التعليمية والتربوية بمناهج تكاملية معرفية ،تسعى لإزدواجية العلوم وتوظيفها في خدمة التنمية : د محمد همام كلية العلوم القانونية و الإقتصادية والاجتماعية جامعة ابن زهر أكادير - جودة التعليم ومعايير اعتماد مناهج التكامل المعرفي ضمن مشاريع مراكز البحث والمختبرات الجامعية د مناضل عبد العزيز جامعة ابن طفيل - تجربة الجامعات الماليزية : د أزهار حكيمي بن رضوان عرض تجربة الجامعة الاسلامية بكوالالامبور ماليزيا - تجربة الجامعات الإندونيسية : د فوزون جمال جمال الدين معروف عرض تجربة جامعة شريف هداية الله الحكومية اندونيسيا - منهج تكامل العلوم وفق الكتاب المسطور والمنظور : د نوفل بريطل خبير في تكامل العلوم 
عن رئيسة مركز إنماء للأبحاث والدراسات المستقبلية د مريم آيت احمد






tarbiataalim

موقع تربية وتعليم

موقع تربوي يهتم بالشأن التربوي التعليمي بالمغرب، لنشر جديد مؤسساتكم راسلونا : tarbiawataalim@gmail.com

ضع تعليق هنا

0 تعليقات: